ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 υλοποιήθηκε το 1ο Μαθητικό Συνέδριο Ιστορίας, με θέμα «Ο Ελληνισμός από την Άλωση της Πόλης έως την ίδρυση του Ελληνικού κράτους», υπό την αιγίδα  της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, στο Καραπάντσειο Πολιτιστικό Κέντρο Αμπελοκήπων. Το σχολείο μας συμμετείχε σ’  αυτό με μια ομάδα μαθητών της Β΄ τάξης.

Ο μαθητής Βέττας Γεώργιος και οι μαθήτριες Βούλτσιου Αναστασία και Ζαχαρακοπούλου Μαρία επέλεξαν να ασχοληθούν με τους Έλληνες της διασποράς και συγκεκριμένα με την παροικία των Ελλήνων στην Οδησσό.

Η Περίληψη της εργασίας των παιδιών είναι η ακόλουθη:

«Θέμα της εργασίας μας αποτελεί η ζωή των Ελλήνων στην Οδησσό, όπου ίδρυσαν παροικία κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας. Εξετάζουμε -μέσα από πρωτογενείς και κυρίως δευτερογενείς ιστορικές πηγές- τις συνθήκες και τα κριτήρια μετακίνησής τους στον συγκεκριμένο τόπο καθώς και τη ζωή που οργάνωσαν εκεί: τα επαγγέλματα με τα οποία ασχολήθηκαν, τις εκκλησίες που έχτισαν και αποτέλεσαν πόλο συνεύρεσης και συνοχής, τα σχολεία που ίδρυσαν όπου καλλιεργούνταν ο ελληνικός πολιτισμός και η εθνική συνείδηση, και τη Φιλική Εταιρεία που ιδρύθηκε και λειτουργούσε στην Οδησσό. Στόχοι της εργασίας είναι η σχετική γνωριμία μας με Έλληνες που, ζώντας μακριά από την πατρίδα, οργάνωσαν πρότυπες κοινότητες οι οποίες αναπτύχθηκαν σε όλα τα επίπεδα και συνέβαλαν ποικιλοτρόπως στην απελευθέρωσή της από τον τούρκικο ζυγό, και η πληρέστερη κατανόηση της δράσης της Φιλικής Εταιρείας, που αποτέλεσε  θεμελιώδη παράγοντα της Εθνεγερσίας.»

Στον Γιώργο, την Αναστασία και τη Μαρία αξίζουν θερμότατα συγχαρητήρια για την προθυμία ν’ αναλάβουν την εργασία, για τη συνέπεια στις απαιτήσεις της και για τη σοβαρότητα με την οποία παρουσίασαν το τελικό αποτέλεσμα.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Γκαγκανιάρη Καίτη

 

Περισσότερα

Το Α2 διαβάζει και προτείνει: «Το ποτάμι ζήλεψε» της Βούλας Μάστορη

Το Α2 διαβάζει και προτείνει: «Το ποτάμι ζήλεψε» της Βούλας Μάστορη

Μάστορη Βούλα, Το ποτάμι ζήλεψε, εκδόσεις Πατάκη, σελ. 200

Μια οικογένεια χάνει τον πρωτότοκό της και τα μέλη της προσπαθούν να συνέλθουν. Η μικρότερη αδερφή του, η Χριστίνα παρακαλά τον θεό να της φέρει έναν άλλο αδερφό. Το συναίσθημα της ζήλειας αρχίζει να φωλιάζει ξανά μέσα της. Πράγματι, ένα νέο παιδάκι γεννιέται, το ονομάζουν και αυτό Χαράλαμπο, μόνο που το νέο μέλος αντιμετωπίζει ένα πρόβλημα κινητικότητας. Έχει σπαστική τετραπληγία, που σημαίνει ότι τα άκρα του είναι αδύναμα με αποτέλεσμα να έχει μεγάλη δυσκολία στις κινήσεις του. Δυστυχώς, δεν μπορεί να φάει, να τρέξει, να χοροπηδήσει, να χαρεί  την καθημερινή ζωή, όπως τα υπόλοιπα παιδιά στην ηλικία του. Παρ’ όλη την άσχημη κατάσταση οι γονείς της Χριστίνας, αλλά και ο ίδιος ο Χαράλαμπος , δεν το βάζουν κάτω αλλά πεισματικά κατορθώνουν να διαψεύσουν κάθε ιατρική διάγνωση. Ο πατέρας του, για να του δώσει ελπίδες , του ζωγραφίζει ένα ποτάμι που από τη μια είναι τα παιδιά με αναπηρία και από την άλλη παιδιά που περπατούν κανονικά, και του υπενθυμίζει συνεχώς πως σε λίγο θα μπορέσει να το περάσει. Στο μεταξύ η Χριστίνα, κατά τη διάρκεια της περιπέτειας με την υγεία του αδερφού της, γνωρίζει και ερωτεύεται τον Πέτρο. Ωστόσο, φοβάται την αντίδραση του πατέρα της. Τι θα συμβεί μόλις οι γονείς το πληροφορηθούν;

Συναισθήματα

Το βιβλίο μου άφησε όμορφα συναισθήματα. Είναι μία ωραία και συγκινητική ιστορία. Διαβάζοντας το στην αρχή ένιωσα θλίψη και φόβο, κατάλαβα ότι οι άνθρωποι που βρίσκονται στο πλάι μας δεν είναι δεδομένο ότι θα βρίσκονται για πάντα στην ζωή. Στην συνέχεια, άγχος για την εξέλιξη της πορεία της υγείας του Χαράλαμπου και στο τέλος μεγάλη χαρά, γιατί όλη η οικογένεια αποδέχτηκαν τον Πέτρο, τον φίλο της Χριστίνας στην οικογένεια.

Η ιστορία γενικά μας φανερώνει τι μπορεί να πετύχει ο άνθρωπος στη ζωή του όταν διαθέτει πείσμα, θέληση και ελπίδα στη ζωή του. Όταν έχει μια οικογένεια που τον αγαπά, και τον στηρίζει.

Κωνσταντίνα Ζωγραφίδου Α2

Περισσότερα

Το Α1 διαβάζει και προτείνει: «Λι» του Νίκου Καββαδία

Το Α1 διαβάζει και προτείνει: «Λι» του Νίκου Καββαδία

Νίκος Καββαδίας, Λι, εκδόσεις Άγρα, σελ. 56

Το βιβλίο «Λι» είναι ένα κείμενο του Νίκου Καββαδία, γραμμένο τα Χριστούγεννα του 68. Το κείμενο μας αφηγείται τη συνάντηση του αφηγητή με μια 10χρονη κινέζα που προσφέρεται να του κάνει διάφορες δουλειές όσο αυτός περιμένει το καράβι ανάμεσα σε Καουλούν και Χονγκ Κονγκ μέχρι να παραδοθεί αυτό σε άλλους  ιδιοκτήτες. Μέσα σε λίγο χρόνο αναπτύσσεται μια ιδιαίτερη σχέση ανάμεσα σε εκείνον και τη Λι που οδηγεί σε ένα ταξίδι περιήγησης στον πολιτισμό και την κινέζικη φιλοσοφία. Δύο διαφορετικοί κόσμοι γνωρίζονται και μαθαίνουν να κατανοούν ο ένας τον άλλον. Αυτός άλλωστε ήταν και ο λόγος  που μου κίνησε το ενδιαφέρον, ώστε να το επιλέξω να το διαβάσω. (Μήπως άραγε ήταν και οι λίγες σελίδες του; Μπααα!)

Πιστεύω ότι άξιζε τον κόπο να το διαβάσω αν και ήταν γραμμένο στην καθαρεύουσα και αυτό με δυσκόλεψε. (Μια επανάληψη στα αρχαία επιβάλλεται). Δεν θα το πρότεινα όμως στους φίλους μου για να το διαβάσουν, γιατί δεν είναι του γούστου τους και θα βαριόντουσαν, αλλά κάλλιστα θα το πρότεινα σε κάποιον μεγαλύτερης ηλικίας. Αξίζει όμως να σημειώσουμε πως το κείμενο έγινε και σενάριο κινηματογραφικής ταινίας «between the devil and the blue sea». Άστοχος  τίτλος κατά τη γνώμη μου.

Βλαχάκης Θωμάς Α1

Περισσότερα

27o Φεστιβάλ Παιδείας του Δήμου Κορδελιού – Ευόσμου

27o Φεστιβάλ Παιδείας του Δήμου Κορδελιού – Ευόσμου

Το τμήμα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης του Δήμου Κορδελιού-Ευόσμου οργανώνει φέτος το «27ο Φεστιβάλ Παιδείας» με τις διαγωνιστικές εκπαιδευτικές του δράσεις, με τίτλο «Στον ρυθμό της Δημοκρατίας – The beat of Democracy”.

Στόχος της θεματικής αυτής είναι η διερεύνηση και ο προβληματισμός των μαθητών και των μαθητριών όσον αφορά την έννοια της Δημοκρατίας, τις αρχές που τη διέπουν αλλά και την ενεργή συμμετοχή των πολιτών στη λήψη αποφάσεων.

Τις μαθήτριες και τους μαθητές Λυκείου αφορούν οι ακόλουθες δράσεις:

  • Διαγωνισμός Ποίησης για Γυμνάσια και Λύκεια
  • Διαγωνισμός Φωτογραφίας για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
  • Εκφραστική Ανάγνωση για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Για την περεταίρω θεμελίωση της θεματικής του φεστιβάλ και για λεπτομέρειες όσον αφορά τους διαγωνισμούς μπορείτε να δείτε την πρόσκληση του Δήμου Κορδελιού – Ευόσμου εδώ, ενώ για συμμετοχή σε κάποιον από τους διαγωνισμούς μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κ. Τσιρωνά.

Περισσότερα

Το Α2 διαβάζει και προτείνει: Unglies του Scott Westerfeld

Το Α2 διαβάζει και προτείνει: Unglies του Scott Westerfeld

Scott Westerfeld, Uglies, Σε έναν κόσμο απόλυτης ομορφιάς οι κανονικοί άνθρωποι θεωρούνται άσχημοι, Εκδόσεις Μεταίχμιο, σελίδες 464

«Καθώς ερχόταν στο μυαλό της οι λεπτομέρειες της επέμβασης, κατάλαβε γιατί το έσκασε η Σέι. Δεν άξιζε να τα περάσεις όλα αυτά απλώς και μόνο για να αλλάξεις την εμφάνιση σου. Κρίμα που δεν ήταν πιο έξυπνοι άνθρωποι, που δεν είχαν εξελιχθεί αρκετά ώστε ν’ αντιδρούν με τον ίδιο τρόπο προς όλους τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από την εμφάνιση τους. Ακόμα και στους άσχημους».

Στον κόσμο του  Scott Westerfeld όλοι διαχωρίζονται σε δυο κατηγορίες, τους όμορφους και τους άσχημους. Το βιβλίο έχει ως θέμα την απόλυτη ομορφιά που επιθυμούν οι δεκαεξάχρονοι έφηβοι. Πρωταγωνιστούν δυο φίλες, η Τάλι και η Σέι. Τα κορίτσια ζουν σε έναν κόσμο όπου η εξωτερική εμφάνιση είναι το βασικό κριτήριο για την ένταξή τους σε μια ομάδα. Η άσχημη Τάλι έχει ως μόνο της όνειρο να γίνει όμορφη και κοινωνικά αποδεκτή. Σύντομα πρόκειται να γίνει 16 χρονών και στόχος της είναι να αγγίξει την αισθητική τελειότητα. Στον κόσμο στον οποίο ζει, όλοι όσοι έφταναν τα 16 χρόνια τους εισάγονταν σε ένα χειρουργείο όπου μετατρέπονταν από θεωρητικά άσχημοι άνθρωποι σε όμορφους, εξαφανίζοντας έτσι όλα τα ελαττωματικά τους σημεία. Βέβαια υπάρχουν και οι εξαιρέσεις, οι Καπνιάδες. Αυτοί είναι τελείως αντίθετοι ως προς αυτή την αλλαγή των ανθρώπων και επαναστατούν πηγαίνοντας στο δάσος.  Η Τάλι επιθυμεί πάρα πολύ να κάνει την επέμβαση και να αλλάξει την ζωή της προς το καλύτερο. Μοναδικός ανταγωνιστής της σε αυτήν της την επιθυμία θα είναι η κολλητή της φίλη η Σέι. Η Σέι έχει σκοπό να συναντηθεί με τους επαναστάτες και να προσπαθήσει να πείσει και την Τάλι έτσι ώστε να μην υποβληθούν στην εγχείρηση και να παραμείνουν άσχημες. Θεωρεί πως όταν κάποιος πάρει την απόφαση να αλλάξει την εξωτερική του εικόνα, με αυτόν τον τρόπο υπακούει στους νόμους του κράτους. Έτσι δεν θέλει για τη φίλη της να γίνει ένα άβουλο πλάσμα που κάνει ό,τι κάνει και το πλήθος των ανθρώπων. Παρά την επιμονή της Σέι να την ακολουθήσει η Τάλι, η ίδια δεν αντιστέκεται και ο μεγάλος πόθος της για μια αλλαγή που πίστευε πως θα την έκανε χαρούμενη την κάνει να συνεχίζει να θέλει να υποβληθεί στην εγχείρηση. Όμως, πριν από την εγχείρηση οι κρατικοί υπάλληλοι την ανακρίνουν και της δίνουν ως επιλογή να μεταφερθεί στο δάσος, να βρει την Σέι και τους επαναστάτες και να τους φανερώσει. Η Τάλι πλέον βρίσκεται σε τεράστιο δίλημμα, επιθυμεί να κάνει την εγχείρηση αλλά δεν θέλει να προδώσει την φίλη της. Ποιον δρόμο θα επιλέξει και πού θα την οδηγήσει αυτή η απόφαση;

Η ζωή σε έναν κόσμο που η μόνη ομορφιά είναι η εξωτερική θα ήταν θλιβερή. Μέσα από ένα μακρύ ταξίδι αυτογνωσίας η πρωταγωνίστρια αντιλαμβάνεται το νόημα της ουσιαστικής ομορφιάς και αποφασίζει να παραμείνει όπως είναι και να εστιάσει στον εσωτερικό της κόσμο. Αυτό μας δημιουργεί χαρούμενα συναισθήματα, αφού ένας κόσμος χωρίς επίκριση για την εξωτερική εικόνα θα ήταν το καλύτερο για αυτήν και για όλους μας. Ο στόχος του βιβλίου είναι και διδακτικός, αφού μας μαθαίνει να μην κρίνουμε τον άλλον από την εξωτερική του ομορφιά αλλά να εστιάζουμε στα εσωτερικά του θετικά χαρακτηριστικά. 

Θεοδούλη Θεοδώρα Α2

Περισσότερα

Το Α1 διαβάζει και προτείνει: «Η αδελφή μου» του Σταύρου Ζουμπουλάκη

Το Α1 διαβάζει και προτείνει: «Η αδελφή μου» του Σταύρου Ζουμπουλάκη

Σταύρος Ζουμπουλάκης, Η αδελφή μου, Εκδόσεις Πόλις, σελίδες 72

«Η αδερφή μου» του Σταύρου Ζουμπουλάκη είναι ένα αυτοβιογραφικό βιβλίο που μας προβάλλει μια συγκινητική ιστορία.

 Το θέμα του είναι η αδερφή του συγγραφέα, η οποία διαγιγνώσκεται με επιληψία σε νεαρή ηλικία, γεγονός που αλλάζει τις ζωές όλων των οικείων της. Η οικογένεια της Γιούλας μετά τη διάγνωση της αποφασίζει να κρατήσει την αρρώστια της μυστική , κάτι που προκάλεσε στον Σταύρο, τον αδερφό της, ακόμη περισσότερο άγχος, αφού ο ίδιος δεν τόλμησε να το εξομολογηθεί ούτε στους ίδιους του τους φίλους . Παρά την αρρώστια της η Γιούλα πέρασε την ζωή της ποιοτικά και όχι μίζερα. Παντρεύτηκε δύο φορές, ήθελε να συνεχίσει να είναι πανέμορφη και να προσέχει την εξωτερική της εμφάνιση και παρέμεινε σταθερή στις απόψεις και τα θρησκευτικά ζητήματα. Αντίθετα, ο Σταύρος έφθασε στο σημείο να δοκιμασθεί η πίστη του προς τον Θεό και αναζητώντας απαντήσεις  ήρθε σε επαφή με τα βιώματά ή τις γνώμες γνωστών συγγραφέων ή άλλους ανθρώπους, οι οποίοι είχαν παρόμοια προβλήματα υγείας, ώστε να μάθει να αντιμετωπίζει το άγχος του για την Γιούλα.  Στο τέλος η αδερφή του πεθαίνει εξαιτίας αυτής της αρρώστιας και τότε είναι η στιγμή που ο ίδιος αποφασίζει να γράψει για την πολυαγαπημένη του αδερφή. 

Το συγκεκριμένο βιβλίο θα το πρότεινα σε κάποιον που του αρέσουν τα βιβλία τα οποία προσφέρουν συγκίνηση και στοργή, διότι είναι βίωμα του συγγραφέα, το οποίο με άγγιξε επειδή έχω και εγώ αδερφή που της τρέφω μεγάλη αγάπη .

 

Ζελελίδης Σταύρος Α1

Περισσότερα